常態行動心理学的逃げない生き方について♪

本日のテーマは『常態行動心理学的逃げない生き方』について。 私をrealに知る人は御存じですが私は肢体不自由者で45年間車イス生活を送っている。 長時間の座位による床擦れ手術は30回近くとなりその為入退院を繰り返し小中通してギリギリの出席日数しか出席できなかった。 加えて山口では初の身体にハンディーを持つ人間として小学校から大学まで普通科に通った最初の人間故に先ず入学許可を得る為の運動から始めねばならなかった。 健常者なら当たり前に入学できる小中さえ裁判手前まで教育委員会と戦ってやっと許可の降りる場所である。 恐らく多くの方々には理解の難しい話であると思う。 勿論ご多聞に漏れず苛め経験者である。 小学校から始まった苛めは高校を出る迄続き都合13年間苛め生活の中で暮らさざるを得なかった。 集団暴行は当たり前。 しかもその事実を隠蔽し刑事罰にもならぬ。 組織ぐるみで私を追い出そうと必死。 学校は学舎ではなく私には牢獄であった。 地方は一部の権力者が全ての権利を独占し国家権力が及ばぬ所である。権力者の身内が犯罪を犯しても見て見ぬふりをする。其がローカルルールである。 自殺未遂を企てた事もあったがやむ無く失敗。其処から何とか這い上がり戦いの日々を送っていた。 私が人として初めて認知されたのは大学入学以降の話である。 其までは高校すらまともに入学許可を貰えず定時制高校へ強制入学させられる始末。 大学以降はその後、人生の師と仰げる先生や先輩にも後輩にも恵まれここで私の人生はやっと花開いたといって良い。 そしてその生活の中で私と同じかそれ以上に毎日を苦痛の中で暮らす方々をお救いしたいと心理の道へ進み二十有余年が過ぎました。 今も地元ではは化け物扱いを受けています。 地元では私は人とは扱われません。 その中で私は『逃げない生き方』を選択し続けて今があります。 体にハンディーを持つ事で人に憐れみを買うような生き方を選択せず出来る事は120%以上の結果を残し出来ない事は人に助力を乞わず工夫にて其をなしそれでもできぬ事は断念、人からの見せかけの善意を受けた事は一度もありません。 そしてこの生き様を私は同胞に見せる事で同胞の中に眠る生きる気力と戦う気力を奮い立たせ病に打ち勝たせてきました。 今も地元での私の戦いは続いています。 恐らく地元を離れるまで続くでしょう。 人は媚びろと言います、素直に頭を下げろとも言います。 しかし私は媚びず頭を下げず常、上に向けて生きてきました。 その事は簡単な事ではありません。 時には心折れそうな事もあります。 そんな時私を奮い立たせてくれるのは私を頼みの綱とする同胞の存在です。 彼ら彼女らが私を必要とし私の力を必要とする限り私が屈する事はありません。 確かに不器用です、愚かとも思います。 然れど私にはこの生き方しか出来ません。 この生き方を支持してくれる人が一人でもいる限り私は私の生き方を変えるつもりはありません。 それが私と言う人間の存在意義だと認識しています。 数年前瓦斯壊死に罹患し片足を切断後は更に人の目は厳しくなりました。 それでも私は戦う姿勢を崩しません。 これからも私は私の色で戦い抜きます。 それが同胞の生きる力となり病に打ち勝つ力となるなら喜んで戦います。 今日も元気に頑張りましょう。 本日は誇り高きゲルマン民族の誇りに掛けてドイツ語で。 Das heutige Thema ist die " normale Verhalten psychische Flucht nicht ein Weg des Lebens . "Die Menschen , die mich kennen und in Echt ist euch geht, aber ich habe ein Auto 45 Jahre Stuhl leben in Körperbehinderter gesendet. Dekubitus Operation wegen Langzeitsitzpositionkonnte nicht nur die letzte Minute der Teilnahme durch Grund-, Mittel wiederholt deshalb ins Krankenhaus in der Nähe von 30-mal zu besuchen. Darüber hinaus in Yamaguchi musste von Bewegung für den Erhalt der ersten menschlichen daher zunächst die Zulassung , die durch eine gewöhnliche Familie von der Grundschule bis zur Universität als Mensch mit einem handlichen den ersten Körper passiert hat, gestartet werden. Konaka die alltäglich ist es möglich, einschreiben , wenn ein gesunder Mensch selbst ist ein Ort , um aus dem Genehmigung und tut im Kampf mit dem Board of Education , um vor Gericht . Ich denke, dass wahrMobbing ist eine Erfahrung, nicht auf den Verlauf Ihrer Tamon auslaufen. Mobbing begann der Grundschule waren gezwungen, im Leben zu leben Mobbing weiterhin Bequemlichkeit für 13 Jahre bis zum Verlassen der High School. Mob Gewalt ist an der Tagesordnung . Außerdem Grab auch strafrechtliche Sanktionen , um diese Tatsache zu verbergen. Verzweifelt versucht, mich in der Organisation Kostüm zu vertreiben. Die Schule war ein Gefängnis für mich eher als ein Campus . Region ist ein Ort , der nicht weniger als die Staatsmacht ist Teil der Machthaber ist alle Rechte monopolisiert. Behörden der Verwandten ist ein Auge zudrücken, um selbst ein Verbrechen begangen . 其ist eine lokale Regel.Es wurde auch versucht werden, einen Selbstmordversuch , aber gezwungen Versagen. Ich war einen Tag zu Tag geschafft, schleichen -up Schlacht von diesem Ort geschickt. Ist die Geschichte von der späteren Hochschule ich zum ersten Mal als Mensch erkannt . Settlement其, bis dass sich die Zulassung auch der High School , um menschenwürdige gezwungen, jede Eintrittsabendgymnasiumnicht bekommen . Dann nach dem College , hier gesegnet , um in der Junior auch für Lehrer und Senioren sein Aogeru das Leben meines Lebens sagen kann, endlich blühte haben werden.Und vergangen gleich oder zwanzig ungeraden Jahren ist , geht der Prozess mehr im täglichen denen, die dein Heil , die Sie wollen mit der Psychologie der Weg, um Schmerzen zu leben und mich in ihrem Leben sind . Auch in der lokalen Behandlung wird ein Monster jetzt erhalten haben . Ich glaube nicht, die Menschen in der lokalen Behandlung . Unter ihnen habe ich nun weiterhin die Option " entkommen nicht einen Weg des Lebens . " Was Sie , ohne ein Weg des Lebens wie der Kauf eines Barmherzigkeit zu den Menschen , indem er einen handlichen Körper tun können, ist ohne其bei erdacht nicht um Hilfe bitten , um Menschen , die das Ergebnis von mehr als 120 % von dem, was nicht ist, kann es nicht lassen können Und dieser Weg des Lebens habe ich nicht zu überwinden, inspirierte die Energie , um die Energie zu kämpfen, um Hotels in der Landsleute in der Krankheit zu leben, um zu Landsleuten zu zeigen. Auch ich folgte meinem Kampf auf lokaler jetzt . Wahrscheinlich wird es bis zum Verlassen des lokalen fortsetzen. Menschen heißt Kobiro auch gehorsam Sagero Kopf genannt . Aber ich habe einen normalen lebten , stellt sich nicht senken der Kopf nicht Schmeichelei.Dass es nicht so einfach. Es gibt auch manchmal Herzen brechen wahrscheinlich Sache. Das ist, wenn die mich inspiriert mich ist das Vorhandensein von Landsleuten , die mich mainstay . Sie werden sie mich nicht beugen , solange es notwendig ist, mir meine Kraft brauchen . Ist in der Tat eine plumpe , denke ich auch dumm . Natürliche Re usw. , mich nicht nur auf diese Weise des Lebens sein.Ich habe nicht vor, meine Lebensweise ändern, solange die Menschen, die diese Lebensweise zu unterstützen vorhanden ist auch nur eine Person . Es wurde erkannt, als raison d'etre der menschlichen mich angerufen . Darüber menschliche Auge nach dem Schneiden mit einem Fuß von ein paar Jahren Gas Nekrose wurde schwer leiden . Aber ich werde nicht brechen die Haltung zu kämpfen. Auch ich ziehen Kampf in meinem Farben jetzt .Es werden kämpfen , glücklich zu sein , wenn eine Kraft zur Überwindung der Krankheit zu einer Macht, die Bruderschaft zu leben. Wir tun unser Bestes , um gesunde heute tun. Heute ist die deutsche über den Stolz des stolzen Germanen.

画一的統一主義教育が齎す苛め問題に於ける常態行動心理学的解釈と対策について♪

本日のテーマは『画一的統一主義教育が齎す苛め問題に於ける常態行動心理学的解釈と対策』について。 小中一貫教育に於ける画一的統一主義教育が現代日本に於ける苛め問題の温床となっていると知る人は少ない。 つまり文科省の教育制度事態が苛め問題の温床となっていると言う事である。 現行の教育制度に於いては従来の詰め込み型教育からゆとり教育へとシフトし週末休校制を初めとして児童への負担減を目的としている。 しかし同時に教職員と保護者の負担増となりその皺寄せはやはり児童に向けられる。 その結果その狭間で苦悩する児童の捌け口は当然の結果として弱者へと向けられる事となる。 これが苛めの最大原因である。 文科省の愚策が苛め問題を作り出している現実をしかし文科省は把握せず認めずである。 苛めは現場で起きているのであって文科省の会議室で起きているのではない。 会議室で想定できない事が現場で起きる筈が無いと言うのは奢り以外の何物でもない。 更に苛めの様相を混迷化させているのが表題にもある画一的統一主義教育である。 同じ格好同じ机同じ教材同じ指導に於いて生徒を教えそれにそぐわぬ者は補習にて補填し最終的には置いてきぼりにする。 本来的には置いてきぼりにしたくなくとも学習指導要項に於ける画一的教育プログラム範囲内ではそれを補う事は不可能に近い。 稀に補習時間を延長して教える教員がいるとMP(モンスターペアレント)による苦情攻撃が入り上層部からの警告により中止せざるを得なくなる。 結果落ちこぼれは落ちこぼれのまま中学を卒業する事になり志望高校への進学を断念せざるを得なくなり諦念と言う言葉を学習していく。 下は切り捨て上ばかりを伸ばす今の学校教育に於いては向学心を自ら持つ者のみが生き残り向学心を自ら持たぬ者は脱落していく。 脱落していく者達にとっては生き残れる者達は言わば自らの生命線を断ち切る存在として位置付けられそれが苛めの原因となる。 更には身体的な特徴を持つ存在やその身体的な特徴を持つ者の身体能力及び生物学的な生存能力はそれを持たぬ者には脅威に写りそれ故の排除欲求が高まりそれが苛めへと昇華されていく。 以上が小中一貫教育に於ける画一的統一主義教育が齎す苛め問題の核心である。 対策は只一つのみ。 小中一貫教育に於ける画一的統一主義を止める事のみである。 生徒の自主性を伸ばし自立心を伸ばし個としての存在価値を認めそれを高めていく。 その事により自尊心を高め他者への殺傷欲求を低めていく。他者への殺傷行為が己の自尊心を傷付け己の価値を低める行為である事を教えそれを浸透させていく。 我が元へ来る虐めっ子の多くに私はこれを教え苛めが非生産性行動である事を認めさせ苛めを無くす事に成功している。 苛めは勿論犯罪です。 然れど苛めが非生産性行動である事を教えぬ指導者にも同じ罪は課せられます。 勿論教育者だけでなく親御さんや地域住民も同じ責任が課せられます。 子供は国の宝、我々人類の宝です。 その宝を守るのも、人類に課せられた使命。 私はそう考えています。 今日も元気に頑張りましょう。 本日は世界一教育問題に取り組んでいるフィンランドの公用語スウェーデン語で。 Dagens tema är " standardiserad enhetlig princip utbildning i normal beteendepsykologi tolkning att få mobbning problem och motåtgärder . " Människor som vet och Konaka konsekvent utbildning i uniform princip enande utbildning har blivit en grogrund för mobbning problem i moderna Japan är liten . Med andra ord är det att säga att utbildningssystemet situationen för ministeriet är mobbningen har blivit en grogrund för problem .Det är ett syfte med föreliggande uppfinning att minska belastningen på barn i början av skiftet och helg skolan är slutet system för att rensa utbildning från en konventionell vadderad typ utbildning sätts i det nuvarande utbildningssystemet . Men det blir en börda för lärare och föräldrar samtidigt rynkor är också riktad mot barnen . Som ett resultat utlopp för barn lida i Hazama så att den är riktad till de svaga som en naturlig följd . Detta är den största orsaken till mobbning . Verkligheten är dock ministerium Gusaku av ministeriet mobbning har skapat problemet erkänns inte utan att veta . Mobbning inte än tillhandahålles än händer inom området sker i konferensrummet av undervisningsministeriet . Det är inget annat än behandla det är det som inte kan antas att säga att det inte finns något kommer att hända i området i konferensrummet . Det är en standardiserad enhetlig doktrin utbildning , vilket också är titeln som görs till förvirring av utseendet på ytterligare mobbning .Person som inte är Soguwa till att lära eleverna att sätta på samma klänning samma skrivbord samma läromedel samma riktlinjer för ersättning till slut kvar av handledning . Naturligt är det inom området i uniform utbildningsprogram i undervisningen viktig punkt är inte nödvändigtvis vill vara kvar det är nästan omöjligt att kompensera för det . I sällsynta fall när det finns lärare som undervisar genom att förlänga den extra tid MP ( curlingföräldrar ) att tvingas sluta med en varning från den övre delen innehåller klagomål attacker. Resultat nrbarnet kommer att fortsätta att lära sig ord att säga att avgå och tvingas ge upp gå till den blivande high school kommer att användas för att ta examen från högstadiet resterna av det akterseglade nrbarnet .Nedan sätts in i skolundervisningen att förlänga strax ovanför trunke endast de med sin egen lust att lära kommer att falla av en person, inte har sin egen överlevnad lust att lära . Överleva de som är för hösten av för att gå de som orsakar placeringen är det mobbning som närvaron av så kallade skära av deras livlina . Förutom de som inte har det fysiska förmåga och biologisk bärkraft de med närvaro och de fysiska egenskaperna med fysiska egenskaper går till hotet ökade därför eliminera önskan är att det mobbning Ovanstående är kärnan i standardiserade enat princip utbildning ger mobbning problem i elementära och högsta konsistens utbildning .Mäter endast en enda . Det är bara att stoppa i uniform enhetlig princip små, medelstora och konsekvent utbildning . Erkänna existensen värde som enskilda sträckt oberoende hjärta sträckt autonomi eleverna går att förbättra den . Saken jag sänker döda önskan att andra förbättrar självkänsla genom . Killing handling av de andra går infiltrerade det lärde att det är handlingen att sänka värdet på sin egen skada sin egen självkänsla. I många översittare kommande till mitt ursprungliga jag har varit framgångsrika i att eliminera mobbning erkänna att undervisa denna mobbning är en icke -producerande beteende.Mobbning är naturligtvis brott. Även hjort Re etc. mobbning är oväntad undervisning att det är en icke -produktiva beteenden ledare samma brott kommer att införas . Naturligtvis inte bara lärare föräldrar Mr och lokalbefolkningen har också införde samma ansvar . Barn nationell skatt , vår skatt av mänskligheten . Också skydda skatten införde mission på mänskligheten. Jag tror det .Vi ska göra vårt bästa för att friska i dag . Idag i det officiella språket svenska finländska arbets på världens utbildningsproblem.

本日のテーマは『常態行動心理学的選択症候群の持つ恐怖』について。 いきなり古い話で恐縮ですがファミコン以前のゲームはコマンド入力方式と呼ばれる物が主流でキーボードからコマンドを一々入力してゲームを進めるのが普通でした。 しかしファミコンの登場によりキーボードを失ったゲーム機はコマンド入力が困難となり徐々にコマンド選択方式へとシフトしていきました。 流行と言う物は時として時代を作ります。 ファミコンの登場以降この選択方式と言う物が有りと汎ゆる分野に広がっていきます。 例えばカタログショッピングから通販サイトへ。 単体購入からレンタルビデオ屋へ。 単体購入からレンタルCD屋へ。 先頃は食料品迄選択宅配方式にシフト。 こうなると人は最初からある物より選択する事に慣れ想像し産み出す事をしなくなる。 最近は恋愛すらネットでできる時代。 写真を見て気に入る異性を選べる時代。 恋愛すら考える事をしなくなります。 選択式が進むと人は思考が浅くなります。 思考が浅くなると細胞に与える刺激が減退し細胞は死滅し思考力も低下していきます。 すると選べない状況にstressを感じるようになり選べる状況に逃げ込むようになります。 されど日常生活に於いて全てが選択式になる筈もなく思考して産み出す場面も出てきます。 されど思考が浅いので中々答えを導き出せない。するとそういう場面で激しくstressを感じるようになります。 数リンピックで此処数年日本人が伸び悩んでいる原因の一つが此処に有ります。 スマホやタブレットの隆盛により入力式よりも選択式に慣れてしまい入力式を好まなくなる。 入力式が大事なのは入力する為に思考が深くなると言う事です。 何を入力するか？を考えるよりも最初からある物を選択する方が楽なので現代人はそちらを好む傾向がある。 それが進んでくると選べない状況に陥ると脳が誤動作を起こしヒステリックになり凶暴化し時には人を傷つける事すら出てきます。 最終的には精神疾患に発展していきます。 これが『常態行動心理学的選択症候群』の怖さなのです。 回避策は選択場面で何故それを選択するのか？を常、頭で考えて文章化する事。 更に目の前の選択肢にはない第三の選択肢を自らが思考してその選択の結果も予測する癖をつける事。 その事により常態行動心理学的選択症候群に罹患せずに済みます。 人が生きる上で利便性を求める事はある程度は必要かもしれませんがそれも過ぎると弊害が生まれます。 その事を忘れないで下さいね。 今日も元気に頑張りましょう。

悪用厳禁!?常態行動心理学的無血開城法♪

本日のテーマは『悪用厳禁!?常態行動心理学的無血開城法』について。 例えば誰かと仲違いして仲直りしたいけれど中々きっかけが掴めないと言う人。 例えば最近疎遠になってしまったけど又、交流を持ちたい人。 例えば相手に誤解を与えてしまいその誤解を解きたいけれどきっかけが掴めない人。 例えば喧嘩を売った相手が自分よりも凡る面で優っていて勝ち目がない戦いだけど其れでも勝ちたい人。 そういう場合貴方ならどうしますか？ 諦めますか？他を探しますか？ 私なら諦めません、他も探しません。 ではどうすればよいのでしょうか？ 先ず外堀を埋めます(笑) 例えば対象者から近い人物ではなく遠い人から近づき親しくなります。 そして徐々に対象者へ近づいていきます。 対象者が此方の存在に気づく頃には対象者の回りは全員私の味方となります。 そして異口同音に私の事を対象者へ話します。勿論対象者が抱いている印象とは逆の印象を述べる事となります。 最初は激しく抵抗するも数量的不利は否めず同時に複数人から自分とは逆の見解を示される事により脳の誤動作を起こさせます。 そして自分の考えの方が実は間違いではないのか？と思わせるように仕向けます。 最終的には白旗を挙げさせます。 これが常態行動心理学的無血開城法です。 実はこれ既に地元で実践済の話。 遥か昔の話になりますがまだ私が市民ではなく町民だった頃の町長選挙で現職の対立候補がとても強大でとても勝ち目のない戦いでしたが恩師の立っての願いを受けて私が参謀となり先の常態行動心理学的無血開城法により相手方陣営を外側から崩していき投票日前日には完全に相手の陣営を丸裸にして圧倒的差を付けて圧勝させた事があります。 相手は経験こそ現職に劣る物の学識も経歴も遥かに現職を凌ぐ物を持ち支持者基盤も磐石の物としていた筈ですがその油断が命取り。 まんまと此方の術中に嵌まってくれました。 しかし実はこの話には未だ続きがあります。 何とか新人を退けて現職が圧勝したのも束の間。己の勝利は己自身による物と勘違いしてお世話になった方々への労いも蔑ろにされ、その対応に激怒した私は次回の町長選挙で前回の対立候補側へ寝返り見事雪辱を果たさせました(笑) 恩を仇で返すような人間は上に立つ資格はありません。 対立候補は己の落選を信じられず不正申し立てをするも却下。 私の存在を知ると裏切り者と夜陰に紛れ私を襲わせるも其処はそれ、此方も先読みし知人の組員を配して置きまんまと組員の餌食に。 そのまま組長が殴り込みをかけに行き其処へ我が後輩の警察官が現れ御用となり全てが露見。 資格剥奪されただの老人となり果てたと言う顛末です。 心理職に無駄に喧嘩を売るととんでもないしっぺ返しを食らうとさぞ痛感なされたでしょう(笑) 今日も元気に頑張りましょう。 本日はエスペラント語で。 Hodiaŭaj temo estas " misuzo strikte malpermesitaj ! ? Normala kondutaj psikologia sensangaj rendición metodo " por.Homoj kiuj diras ke meza homoj ŝancon ne kompreni ĝin sed volas kompensi , ekzemple , en malakordo kun iu. Ekzemple , ĝi ankaŭ estis ĵus forlasis , kaj homoj kiuj volas havi interŝanĝon . Ekzemple , homoj kiuj ne ricevas ŝancon sed volas solvi la miskomprenon kaj estus misgvida por la alia partio . Homoj kiuj volas gajni eĉ ĝi ekzemple kompaniano kiu vendis la lukto estas Mi batalas ne ekzistas gajneblecon havas supera en legendo Ru surfaco ol ilia propra . Kiel vi ŝatus tiuokaze ? Ĉu vi cedos ? Ĉu vi serĉas la aliaj ? Vi ne rezignas se mi , la aliaj ne rigardu . Kio povas esti en ? Vi devas unue plenigi la ekstera ĉirkaŭfosaĵo ( ridoj )Ekzemple , ni farigxis amikoj proksimiĝis el malproksimaj persono ne estas persono proksima al la subjekto . Kaj ni daŭre grade pli proksima al subjekto . Temoj ĉirkaŭ la tempo la subjekto estas konscia pri la ĉeesto de [ ĉi tie estas ĉiuj estos mia aliancano . Kaj ni parolos al subjekto ke mia unuanimeco. La impreso kompreneble temo estas tenanta kaj povos priskribi la malo impreson . Komence ĝi estis perforte rezistis ankaŭ kaŭzi paneo de la cerbo per tio kaj vin mem de pli ol unu persono samtempe ne malkonfesis kvanta malavantaĝo reprezentis la kontraŭa vido . Kaj ĉu la persono de viaj pensoj estas fakte ne eraras? Vi destino tiel kiel pensi . Eventuale ĝi lasos citis la blanka flago . Tio estas normala konduto psikologia sensangaj rendición metodo .Fakte , tiu jam parolas de jam praktikis en la loka . Antaŭ longe vi parolos , sed ankoraŭ mi havas personaron en respondo al la deziroj de tio estas en la urbestro elekto compete opozicio kandidato estis tre potenca tre no- win lukton staranta instruisto de la tempo mi estis logxis ne civitano Partnero sperto kion vi devus ankaŭ scio al kio estas malsupera al oficanto kariero estis ankaŭ afero de multa rekomendanto fundamento ankaŭ luli solida kaj havas aferon superante la oficanto , sed la atentigo estas fatala . Estis min atendante sufiĉe konformi . Persono de intraoperative . Sed fakte ekzistas ankoraŭ daŭrigis la rakonton .Iel vanta ankaŭ la oficanto kaj malakceptis la novulo estis superforta venko . Lia propra venko estas en neglektita dankeco ankaŭ al la personoj kiuj helpis min miskompreni esti pro sia propra , mi devis ludi turnon grandioza venĝon al la lasta kontraŭulo flanko en la sekva urbestro elekto estis furioza al lia responda Homaj estuloj , kiaj reveno sur la malamiko ne estas elekteblaj stari sur . Opozicio kandidatoj malakceptis ankaŭ la fraŭdo akuzoj povas kredi sian propran malvenkon . Tiu loko estas ankaŭ al downright atakis min perfidulo kaj sub kovro de nokto Sciante mian ĉeeston , [ tie ankaŭ aspektas antaŭen al sufiĉe predo de gangstero loko aranĝante bando de konato. Kiel estro estas Roken ĉiuj fariĝis patroneco aperis tiu loko al la polico de mia junior iris super la rastado .Tiu estas la tuta rakonto diri ke ĝi elĉerpis iĝi malkvalifiko estis Dano maljunulo . Se vi manĝas ridinda tit por tat Se vi vendas la malŝparo batali la psikologia profesio farus gxin dolore konscia dorlotitaj por ( ridoj ) Ni faros nian eblon por sana hodiaŭ . Hodiaŭ kaj en Esperanto .

常態行動心理学的資格詐欺にご注意!?

おはようございます。 本日の山口は󾀁後󾀀気温26℃(前日比-2℃) 本日の朝食はマルゲリータ、母手製自家栽培生野菜salad、西条柿、oasis original blend coffee以上。 本日は外勤日。 本日のテーマは『常態行動心理学的資格詐欺にご注意』について。 最近、一部の有資格者の詐欺行為が横行し、 他の有資格者が大変な迷惑を被っている。 医師免許を持った詐欺師 薬剤資格を持った詐欺師 教員免許を持った詐欺師 そして 議員資格を持った詐欺師等である。 勿論彼ら彼女らの持っている資格は本物。 問題なのはその中身の方である。 有資格者が有資格者である所以は資格を有していると言う意味ではない。 資格を持ちそれにより多くの人を救い導くと言う大切なお役目がある。 本来的な免許皆伝とはそういう意味である。 もし免許を悪用されたら人心は混乱する。 今の世の中の混迷原因の確実に一つである。 更には一部の悪徳有資格者に対して他の大勢の善良有資格者が目を瞑っている点である。 勿論それらに敢然と立ち向かう有志もいる。 だが残念ながらその数は全体の一割もない。 それが有資格者の質の低下を招いている。 一部では資格更新制にすべきと声もある。 だが一部の悪徳有資格者により阻害される。 これが今の日本の憂うべき現状である。 国会議員資格を持った詐欺師により集団的自衛権は法案を可決され実行に移されようとして居る。 人が人を殺める事を認める法案が世界で唯一の被爆国のこの国で成立しようとして居る。 それを国民が見て見ぬふりをできるのか？ 私は断じて見て見ぬふりはできません。 日本の未来を作る人達を戦地に送り日本の未来を支える人達を戦火の中に投じる事を私は断固として認める訳には参りません。 私はこれからも有資格詐欺師に対して敢然と立ち向かう所存であります。 この国を守るのは政府に非ず。 この国を守るのはこの国を愛する民です。 民意の通らぬ民主主義は民主主義に非ず。 それは独裁政権によるファシズムです。 我々は断固独裁政権のファシズムを認めず。 凡る手段を講じて戦う所存である。 今日も元気に頑張りましょう。 本日は日本語で。

常態行動心理学的集団的自衛権回避法について♪

本日のテーマは『常態行動心理学的歴史に学ぶ集団的自衛権回避法』について。 日本が戦時中占領国でした事は焚書である。 つまり占領国の言葉を奪う事から始めた。 言葉は言語学的に感情補完符である。 つまり占領国の感情伝達手段の遮断である。 これは神経学的には多大なる打撃を内側から与え国力を無力化する効果がある。 物量的に他国に劣る日本軍は内側から破壊する事で領土拡大を狙いました。 某過激派テロ組織は世界各国の寺院や仏閣、文化を破壊する事で己の力を世界へ誇示しています。 米国が東京大空襲を行ったのも東京が日本の首都で有り文化発祥の地である事に起因しています。 世界の歴史を紐解いても文化的衰退が国の滅亡を招いた例は枚挙に暇が有りません。 つまり戦争に勝つ為に必要な事は武器弾薬を揃え軍備を整える事ではなく他国の文化を奪う事の方が大切なのです。 ではこれを逆手に取るとどうなるでしょう？ 日本は世界に類を見ない文化をもちます。 そう、日本文化です。 和食と言う言葉が世界遺産登録となり日本文化の素晴らしさは全世界の知る所となりました。 この日本文化をもっと世界へ知らしめたらどうなるでしょう？ そして攻めてきた他国軍へ自営するだけで他国への武力干渉を一切行わず自国の文化を高めそれを世界へ発信し続けたとしたら？ それこそが武力に勝る自衛と言えましょう。 不動なる事がどれ程に人を恐れさせるか？ それは非暴力不服従を説いたガンジーがそれを証明しています。 不動なる事は自信の現れです。 攻める事は畏怖の現れです。 弱い犬ほど良く吠えます。 集団的自衛権とは弱い犬が吠える事と同義。 それは自国の弱さを世界へ知らしめる愚行。 真の強さとは不動なる事のみです。 真に日本の平和を願うのならば？ 真に日本の発展を願うのであるならば？ 無駄な血を海外で流すべきではありません。 世界へ日本文化を浸透させる事こそが大事。 私はそう考えています。 私はこれからも日本人として世界へ心理学的分野から日本文化を発信し続けます。 其れが私の戦いです。 今日も元気に頑張りましょう。 本日はもっとも世界で戦争の少ない国として有名なアンドラ広告の公用語でカタロニア語で。 El tema d'avui és el " dret a la solució col·lectiva de defensa personal per aprendre a història psicològica del comportament normal" .Japó va ser el país ocupació durant la guerra és un llibre en flames . Això va començar a partir de treure les paraules de país ocupat. Les paraules són sentiments lingüísticament complementen marques . Aquest és un punt de tall del país ocupació de mitjans de transmissió de l'emoció. Això té l'efecte d'habilitar el poder nacional donat un gran cop a la neurològica des de l'interior . La física de l'exèrcit japonès inferior a altres països va ser dirigit a l'expansió territorial mitjançant la destrucció des de l'interior . Certa organització terrorista extremista té mostrar el món dels temples i santuaris , el del seu propi poder mitjançant la destrucció de la cultura al món .EUA Tòquio també va ser un gran atac aeri Tòquio Vostè és degut a ser un lloc de naixement cultural d'allà , a la capital japonesa . Exemple També declivi cultural a Himotoi la història del món ha portat a la destrucció del país només per nomenar uns quants . En altres paraules, cal per guanyar la guerra és la importància d'una millor llevant la cultura d'altres països en lloc que per ajustar els braços Alinear les armes i municions. Al Què passa quan aprofitar aquest avantatge del fet ?Al Què passa quan aprofitar aquest avantatge del fet ? Japó té una cultura única al món . Sí, és la cultura japonesa . Paraules que diuen que el japonès és l'esplendor de la cultura japonesa i ara Patrimoni de la Humanitat s'ha convertit en un lloc que és conegut arreu del món . Que va a fer no estrènyer més coneguda de món de la cultura japonesa ? I millorar la cultura de qualsevol país sense la interferència armada a altres països simplement per compte propi a altres països tropes han estat atacats si anés a seguir trucant al món ? Això és el que anem a dir que l'auto - defensa que és millor que l'armada .O vostè espantar a la gent a quant poden arribar a ser immòbil ? Es Gandhi va predicar la desobediència no - violència és per provar-ho. La immobilitat va fer és una manifestació de confiança en si mateix. És la por d'aparèixer als atacs. El gos més feble va bordar també. Gos feble del dret de legítima defensa col·lectiva està bordant i sinònims . És una bogeria per notificar a la debilitat del país al món . La força veritable únic que s'immobilitza .Si realment desitja la pau del Japó ? Si realment és l'esperança de desenvolupament de Japó? Malbaratament de sang no ha de ser vessat . Important és el que li permet penetrar en la cultura japonesa al món . Crec que si. Vaig a seguir per transmetre la cultura japonesa des del camp psicològic per al món futur com japonès. És la meva lluita. Farem el nostre millor esforç per avui saludable . Avui dia la majoria en català en el famós Principat d'Andorra de la llengua oficial com un petit país de la guerra al món .

Too familiarly harassmentについて

本日のテーマは『Too familiarly Harassment』について。 日本語だと『近接ハラスメント』訳するのが適当でしょうか？ つまり近づき過ぎる事で相手に嫌がらせをする事です。 このHarassmentの厄介な所はそれを行う当人に全くその意識がない事です。 このHarassmentの多くは田舎に多く、都会になる程このHarassmentは少なくなる。 というのも都会より田舎の方が近接距離が近い事が原因です。 多くの人がこの近接距離について誤解を持っている事があります。 それは近接距離は五感情報により変化すると言うものです。 一般的には近接距離とは親しい人程その距離は近く、赤の他人程その距離が遠くなると言う物です。 概して大人や男性はこの近接距離の幅が狭く子供や女性はこの近接距離の幅が広いとされています。 しかしこの考え方も既に現代では過去の物となりつつあります。 それは女性の社会進出率の違いです。 この理論が発明された当初は未だ女性の社会進出率は低く男性の社会進出率の方が高かったのですが今では其れが逆となっています。 昔は男子厨房に入らずでしたが今では男子厨房に入るべしとなっています。 弁当男子や男子ご飯がその顕著な例です。 更に最近の芸能界に於ける低年齢化現象により大人と子供の立場が逆になっています。 昔は大人に子供が従い遠慮していました。 今は子供に大人が従い遠慮しています。 昔は大人が稼ぎ子供は恩恵を受けるのみ。 今は子供が稼ぎ大人が恩恵を受けている。 そうなると生物学的危機意識を持つ方が昔とは逆になります。つまり男性や大人の方が近接距離が広くなるのです。 更には昔は都会へ出ねば得られなかった品物や情報が何処に居てもnetのお陰でその恩恵を得られるようになりました。 然れどそれは同時に田舎と都会の間のボーダーラインを無くしボーダレスにするという弊害も産み出しました。 すると都会の慣習や都会の常識を田舎の人も同じくして持つようになります。 然れどそれは若者のみ。 年長者はそれらの恩恵からは遠ざかります。 此処に世代間の思考の格差が生まれます。 それがこのToo familiarly Harassmentの元となります。 昔は田舎は情報不足、物不足のために助け合いの精神が無くては生きられませんでした。 故にその関係も開放的で密着率も高かった。 向こう三軒両隣の隣組制がその証明です。 今は田舎も情報、物資共に過多となりその分関係も閉鎖的となり疎遠になりがちです。 昔の人はその考え方に馴染めず今も昔と変わらぬ関係性を持とうと近づきます。 それが若者の近接距離を侵しToo familiarly Harassmentに繋がると言う訳です。 回避方法は只一つだけ。 近接距離を教えそれを越えると被害を受ける事を教えるのみです。 私はこの近接距離を侵す存在を徹底的に懲らしめます。それは回りの同じ存在への牽制にも繋がります。自分達も近接距離を侵すと同じ目に遭う怖さを脳に刺激として与えるのです。 それにより『Too familiarly Harassment』を回避するのです。 『郷に入れば郷に従え』は既に過去の話。 その郷を構成する構成員により郷の規律も可変的に変えていかねば郷はたちまち限界集落の仲間入りとなります。 それを回避する為にもlocalruleは徹底的に排除してcommonruleを浸透させていかねばなりません。 今や日本中が資源不足に悩まされています。 それを回避する為にも時流の流れを読み行動する事が大切となります。 今日も元気に頑張りましょう。 本日はフレンドリーすぎる国として有名なバングラデシュのベンガル語で。 "খুব familiarly হয়রানি " আজ থিম . এটা জাপানি এবং Wakesuru "নৈকট্য হয়রানি " যে উপযুক্ত ? অন্য কথায় , এটা যে খুব ঘনিষ্ঠ বিরোধীদের হয়রানি করা হয় . এই হয়রানি বাজে জায়গা এটা না করার ব্যক্তিকে কোন সব চেতনা নেই যে .এই হয়রানি দেশে অনেক অনেক , এই হয়রানি একটি শহর হয়ে যথেষ্ট কমে যাবে . বন্ধ কারণে কারণ থান দূরত্ব শহুরে বেশী গ্রামীণ হয়. অনেকে এই নৈকট্য দূরত্ব সম্পর্কে একটি ভ্রান্ত ধারণা থাকতে পারে . এটা এর নৈকট্য দূরত্ব পাঁচ অজ্ঞান তথ্য দ্বারা পরিবর্তিত কিছু বলার নেই .তার দূরত্ব ও নৈকট্য দূরত্ব কাছাকাছি হিসাবে সাধারণত ঘনিষ্ঠ ব্যক্তি , এটা লাল - boggling অন্যদের হিসাবে দূরত্ব নামক একটি জিনিস. সাধারণত বয়স্ক এবং পুরুষদের সংকীর্ণ শিশু এবং কাছাকাছি দূরত্ব নারী কাছাকাছি দূরত্ব চওড়া. যাইহোক , এই ধারণা থেকেই আধুনিক হয় অতীতের ঘটনা হয়ে উঠছে নাএটি একটি মহিলাদের সামাজিক অগ্রগতি হার পার্থক্য. এখনও প্রাথমিকভাবে এই তত্ত্ব উদ্ভাবন করা হয়েছে যে নারীদের সামাজিক অগ্রগতির হার কম মানুষের সামাজিক অগ্রগতি হার বেশী ছিল কিন্তু এখন বিপরীত এটি করেছে যারা ​​ব্যক্তি. অতীতে , কিন্তু এখন এটা তোমাকে পুরুষদের রান্নাঘর লিখতে হিসাবে পুরুষদের রান্নাঘর পরিণত হয়েছে লেখেননি . লাঞ্চ পুরুষ ও ছেলেদের ধান অসামান্য উদাহরণ .প্রাপ্তবয়স্ক ও শিশুদের অবস্থান সাম্প্রতিক বিনোদন শিল্প আরও কম বয়সের ঘটনাটি দ্বারা বিপরীত হয়েছে . একদা আমরা প্রাপ্তবয়স্কদের শিশুদের অনুসরণ বিরত থাকুন ছিল . এখন এটা বড়দের সন্তানের অনুসরণ বিরত হয়. অতীতে শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের চাইল্ড বেনিফিট আদায় . এখন এটা প্রাপ্তবয়স্ক সুবিধার শিশু উপার্জন পেয়েছে . একটি জৈবিক সংকট চেতনা Sonaruto মানুষ পুরোনো দিনের বিপরীতে হতে হবে . যে আমি নারী ও প্রাপ্তবয়স্কদের ব্যাপকভাবে নৈকট্য দূরত্ব হয় .উপরন্তু সুদিন আমি শহর থেকে ছেড়ে আবশ্যক প্রাপ্ত যায়নি যে সামগ্রী ও তথ্য যেখানে এমনকি থাকার নেট পুণ্য দ্বারা উপকৃত প্রাপ্ত করা সম্ভব হবে . প্রাকৃতিক পুনরায় ইত্যাদি এছাড়াও একই সময়ে গ্রামাঞ্চলের এবং শহর মধ্যে সীমানা রেখা বাছা বর্ডারলেস যে খারাপ উত্পন্ন হয়েছে . তারপর আমি কাস্টমসের এবং শহুরে সাধারণ জ্ঞান শহরের গ্রামীণ মানুষ কাকতালীয়ভাবে আছে হবে . প্রাকৃতিক ইত্যাদি পুনরায় এটা শুধুমাত্র অল্পবয়সী . দ্য এল্ডার্স যারা ​​বেনিফিট থেকে দূরে সরিয়ে নেয়া হবে .এখানে জন্মগ্রহণ প্রজন্মের মধ্যে চিন্তা শূন্যস্থান . এটা এই জন্য অত্যন্ত familiarly হয়রানি মূল হয় . অতীতে দেশ , তথ্যের অভাব কারণে যে আমি বাস না কিছু অভাব মিউচুয়াল এইড একটি আত্মা ছাড়া হয় . অতএব আনুগত্য হার উচ্চ যে সম্পর্ক এছাড়াও খোলা ছিল এবং . পরের তিনটি হোটেল উভয় পক্ষের উপর Tonarigumi সিস্টেম প্রমাণ. এছাড়াও তথ্য , প্রায়ই এছাড়াও উভয় এখন বন্ধ পরের বিছিন্ন গ্রামাঞ্চলের এখন সরবরাহ বাড়তি এর সাথে সম্পর্কিত যে পরিমাণ হয়ে যায় . প্রাচীন মানুষ আপনার কাছে এবং পুরোনো দিনের থেকে আলাদা এখনও ধারণা ব্যবহার করতে না পারে, অপ্রত্যাশিত সম্পর্ক আছে চেষ্টা করবে . এটা হল অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের খুব familiarly হয়রানি লঙ্ঘন নৈকট্য দূরত্ব সীসা বলতে অনুবাদ.কার্যসংক্রান্ত শুধুমাত্র এক . নৈকট্য দূরত্ব শেখানো শুধুমাত্র এটা অতিক্রম করে আপনি ভোগে শেখান. আমি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে এই নৈকট্য দূরত্ব লঙ্ঘন করে উপস্থিতি শাস্তি হবে . এটি প্রায় একই উপস্থিতি যম বাড়ে . আপনি মস্তিষ্কের একটি উদ্দীপক হিসাবে একই চোখ পূরণের ভয় দিতে এবং তাদের কাছে নৈকট্য দূরত্ব লঙ্ঘন . সুতরাং এটি "খুব familiarly হয়রানি " এড়াতে হয় . ইতিমধ্যে গত গল্প " আপনি কোন জনপদ রাখা যদি টাউনশিপ অনুসরণ " . নে Ika, টাউনশিপ টাউনশিপ আপ যে সদস্যদের দ্বারা এছাড়াও টাউনশিপ এর অসম শৃঙ্খলা পরিবর্তন করা হলে তা অবিলম্বে প্রান্তিক জনবসতি পদমর্যাদার হয়ে যাবে .এটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে এড়ানোর জন্য দূর করে Ika, commonrule অনুপ্রবিষ্ট আমি অবশ্যই আছে Localrule . এখন জাপানে সম্পদের অভাব দ্বারা আক্রান্ত হয়েছে . এটা এড়ানোর জন্য প্রবাহ জনপ্রি়তার পড়তে কাজ করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে. আমরা সুস্থ আজ আমাদের সাধ্যমত চেষ্টা করবো . আজ বান্ধব খুব দেশ হিসেবে বিখ্যাত বাংলাদেশী বাংলার হয় .